Trần Thị Thu Hương, Nguyễn Khắc Quỳnh (2022), "Năng lực kỹ thuật số của nhà giáo dục: khái niệm liên quan và các bộ công cụ đánh giá” ,Tạp chí Giáo dục.- Số 16.- tr.24-28. Từ khóa: Năng lực kỹ thuật số; nhà giáo dục; công cụ đánh giá

      Thế kỷ XXI, cuộc cách mạng công nghiệp lần thứ 4 với các đặc trưng chung là dữ liệu lớn, trí tuệ nhân tạo, học máy, cá nhân hóa người dùng, giao tiếp không giới hạn khoảng cách đã tạo ra những biến chuyển lớn trong tất cả các lĩnh vực của đời sống. Năng lực kỹ thuật số trở thành một trong những năng lực thiết yếu trước yêu cầu học tập suốt đời, hoàn thiện và phát triển bản thân, đáp ứng yêu cầu công việc, hòa nhập và thích ứng với bối cảnh xã hội.

       Xem tại đây: